Η επαγγελματική κατάρτιση είναι ένα πολύ σημαντικό μέσον το οποίο μπορεί να συμβάλει στην επίτευξη στόχων, τόσο οικονομικών όσο και κοινωνικών.
Και ταυτόχρονα, μέσω της αποτελεσματικής σύνδεσής της με την αγορά εργασίας είναι δυνατόν να αποτελέσει μοχλό ανάπτυξης αφενός, αλλά και ισχυρό εργαλείο για την επίτευξη ενός υψηλού επιπέδου απασχόλησης στο πλαίσιο της βιώσιμης οικονομικής ανάπτυξης….
Είναι εξαιρετικά κρίσιμο για τους νέους Έλληνες και Ελληνίδες να μπορούν να βρίσκουν άμεσα εργασία και μάλιστα στο αντικείμενό τους.
Μία ακόμη μεγάλη πληγή είναι όσοι νέοι μας έφυγαν στο εξωτερικό στα χρόνια της κρίσης και των μνημονίων για να βρουν δουλειά σε χώρες εκτός Ελλάδας.
Πρέπει να τους δώσουμε ευκαιρίες και την δυνατότητα να επιστρέψουν στην πατρίδα μας.
… Απαραίτητη είναι η πρόβλεψη για την αναβάθμιση των τίτλων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης για όσους είχαν αποφοιτήσει στο παρελθόν μέσω εξετάσεων ή έστω κάποιας εξομοίωσης με όσους καλύπτονται με το υπό ψήφιση καθεστώς.
… Ένα πολύ κρίσιμο ζήτημα του παρόντος, είναι εκείνο που αφορά στα δημόσια Ι.Ε.Κ., από τα οποία κατά τη λήξη δύο (2) συνεχόμενων ετών κατάρτισης από το έτος κατάρτισης 2020-2021 και εφεξής, όσα έχουν συνολικό κατ’ έτος αριθμό φοιτούντων/καταρτιζομένων που δεν υπερβαίνει τους εκατό (100) στην περιφέρεια και τους διακόσιους (200) στην Αθήνα, στον Πειραιά και στην Θεσσαλονίκη, θα τίθενται σε αναστολή λειτουργίας ή θα συγχωνεύονται με άλλα δημόσια Ι.Ε.Κ.
Ιδιαίτερα η ελληνική περιφέρεια έχει μεγάλη ανάγκη τα δημόσια ΙΕΚ.
Πρόκειται για μία ρύθμιση η οποία έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τις σύγχρονες ανάγκες τις ελληνικής κοινωνίας και οικονομίας.
Αυξάνετε τις οργανικές θέσεις για διορισμό ημετέρων, επιβαρύνετε τον προϋπολογισμό κατά 330 χιλιάδες ευρώ, δημιουργείτε νέες προσωποπαγείς θέσεις με τους Προϊσταμένους Οργανικών Μονάδων.
Μιλάτε για συνεργασία του ΙΕΠ με φορείς της «κοινωνίας των πολιτών» και απουσιάζει πλήρως η διαφάνεια ως προς την επιστημονική Υπηρεσία του!
Παρακάτω, στο μητρώο διδασκόντων των κολλεγίων θα πρέπει να απαιτείται η προσκόμιση του ποινικού μητρώου.
Διαφωνούμε με την επιχορήγηση στο Αμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ελλάδος.
Πιστεύουμε ότι η επέμβαση του Υπουργού Παιδείας σε ζητήματα διακοπών των φροντιστηρίων είναι άτοπη, μιλάμε για ιδιωτικές επιχειρήσεις.
Για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας, με ποια κριτήρια θα επιλέγονται τα όργανα;
Στα σχετικά με τα βραβεία αριστείας, θα χρηματοδοτούνται λαθρομετανάστες ακόμα και μέσω του ΙΚΥ.
Όσον αφορά στην Οδηγία της Ε.Ε. 2018/958, τίθενται ζητήματα αρχής απαγόρευσης των διακρίσεων λόγω ιθαγένειας, κάτι που δεν μας προστατεύει καθόλου απέναντι στους λαθρομετανάστες και από την Συμφωνία μεταξύ Ελλάδας και Γερμανίας για το Ίδρυμα Νεολαίας, δεν φαίνεται η Ελλάδα να έχει κάποιο συγκεκριμένο όφελος.
Εμείς στην ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΥΣΗ πιστεύουμε και στηρίζουμε τη σύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με τη αγορά εργασίας.
Πρέπει οι Έλληνες να μπορούν να βρίσκουν άμεσα δουλειά και μάλιστα τη δουλειά που επέλεξαν και αγαπούν και όχι να καταλήγουν να κάνουν αναγκαστικά δουλειές που δεν θέλουν ή να φεύγουν στο εξωτερικό.
Είμαστε όμως ΠΑΡΩΝ επί της Αρχής στο νομοσχέδιο:
Γιατί είμαστε κατά της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης των λαθρομεταναστών.
Γιατί είμαστε κατά των διαδικασιών εποικισμού της χώρας με λαθρομετανάστες.
Γιατί είμαστε κατά της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ακόμα και των ανηλίκων εγκληματιών λαθρομεταναστών που είναι στα καταστήματα κράτησης.
Τόσα χρόνια δεν ενδιαφερθήκατε για τα αντίστοιχα Ελληνόπουλα και τώρα ξαφνικά σας πήρε ο πόνος για τους ανήλικους λαθρομετανάστες;
Το νομοσχέδιό σας είναι γεμάτο από τέτοιες διατάξεις εμφανείς και εν κρυπτώ.
ΚΡΙΜΑ!
Σταματήστε πλέον ως κυβέρνηση συνολικά, αυτή την τακτική που ακολουθείτε σε όλα σχεδόν τα νομοσχέδια που φέρνετε.
